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给孩子投资不如教孩子理财,从培养财商...

阅读量:  时间:2017-10-10 10:05

发现很多有子女的投资人都有这样的疑问:“我们投资,其中一个主要原因是为了让孩子以后过得更加好,那么如何才有意义呢?”这个问题的确是值得我们深思,其实最好的方法就是给孩子投资不如教孩子投资!

《穷爸爸富爸爸》的作者罗伯特清崎说:“如果你不教孩子金钱的知识,将会有其他人取代你。”如果让债主、奸商、警方、甚至骗子来代替你进行这项教育,那恐怕就会付出一定代价了。

如果没有及时教给孩子对金钱抱有健康的态度,养成良好的投资习惯,父母可能会面临以下问题:

父母可能要面临6大难题:

1. 孩子沉迷于物质享受;

2. 因缺乏经济的责任心,长期对父母依赖;

3. 在信用消费中陷入债务陷阱和人格陷阱;

4. 在经济上不能自理,容易丧失自信心;

5. 导致孩子把金钱与成功等同起来;

6. 对金钱问题处理不当,容易引起家庭冲突。

财商,要从小培养。

第一,投资要识财,怎么让孩子认识财,认识金钱是财商教育的第一步。

儿童接受各种能力的培养,都有一个关键期。4至6岁正好是培养儿童数理能力的关键期。对于稍具难度的投资理解而言,培养的关键期为5至14岁。

在法国,早在儿童3至4岁阶段,家长们便展开课程,教育孩子基本的货币理念。10岁左右,法国家长就开始为小孩设立独立的银行帐户,积极培养孩子的投资观。

在美国,儿童投资教育是具体的。

每个阶段都有具体的目标:

3岁,能够辨认硬币和纸币;

4岁,知道每枚硬币是多少美分,认识到无法把商品买光,因此必须作出选择;

5岁,知道硬币的等价物,知道钱是怎么来的;

6岁,能够找出数目量不大的钱,能够数大量硬币;

7岁,能看价格标签;

8岁,知道可以通过做额外工作赚到钱,知道把钱存在储蓄帐户里;

9岁,能够制订简单的——一周开销计划,购物时知道比较价格;

10岁,懂得每周节约一点钱,以便大笔开销时使用;

11岁,知道从电视广告中发现事实;

12岁,能够制订并执行两周开销计划,懂得正确使用一般银行业务中的术语;

13岁至高中毕业,尝试进行股票、债券等投资活动、以及家务、打工等赚钱实践。

第二,投资必须有财。孩子在一定的年龄必须要有零花钱,手中要有钱他才懂得花钱,如果全是花爸爸妈妈的钱就会不花白不花,孩子到了一定的年龄给他零花钱,投资必须有财,这一点也是一个观念。

第三,投资必须学会挣钱,知道钱是挣来的,劳动创造出来的,这对今天很多中国的孩子是一片空白。

第四,投资必须会用财。今天孩子用财过程当中就要让他有爱心。这个爱心是从小培养出来的,孩子应该知道一个人有爱心还不够,还要有爱力,爱力是帮助别人的能力,能力也是从小培养出来的。”

 

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